Программа Юниоров науки 2025

Программа «Юниоров науки»

III Всероссийской научно-практической конференции для школьников 8 — 11 классов

30 октября 2025, четверг

09.30 – 18.30

Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, 48

Ждём участников и слушателей конференции 30 октября в 09:30

Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, 48
Ближайшие станции метро: Гостиный двор и Адмиралтейская

Вход со стороны Казанской улицы по предварительной регистрации с паспортом — регистрацию необходимо пройти всем докладчикам, их учителям и другим гостям до 26 октября

Зарегистрироваться

Программа конференции

30 октября 2025, четверг

09:30 – 10:00

Регистрация и знакомство

10:00 – 10:10

Открытие конференции

Мраморный зал 4 корпуса

Приветственное слово проректора по научной работе РГПУ им. А. И. Герцена, доктора психологических наук, Анастасии Владимировны Микляевой

10:10 – 10:50

Пленарное заседание

Мраморный зал 4 корпуса

Доклад директора Института народов Севера,
кандидата культурологии, Софьи Александровны Урун

11:10 – 13:00

Работа секций и форсайт-сессии

Аудитории 1 и 2 корпуса и Точка кипения

Ученики проходят на секции в 1 и 2 корпус
Учителей приглашаем в Точку кипения на форсайт-сессию

13:00 – 14:00

Обед

Столовая на 1 этаже 1 корпуса

14:10 – 16:00

Работа секций и форсайт-сессии

Аудитории 1 и 2 корпуса и Точка кипения

Ученики проходят на секции в 1 и 2 корпус
Учителей приглашаем в Точку кипения на форсайт-сессию

16:00 – 18:00

Вечерний фестиваль для учеников школ

Мраморный зал 4 корпуса

Для учителей пройдёт экскурсия по Дворцу Разумовского
и территории главного кампуса РГПУ им. А. И. Герцена

18:00 – 18:30

Закрытие конференции

Мраморный зал 4 корпуса

Награждение лучших докладчиков дипломами победителей
конференции и заключительное слово

Расписание докладов

11:10 — 13:00 Северный морской путь и коренные народы Арктики
2 корпус 251 аудитория

Аскярова Вероника. История освоения Северного морского пути
Покатилова Александра и Оганнисян Оксана. Северный морской путь и его значение для России: история, политика и современность
Сычёв Егор и Чернецов Сергей. Льды северного Ледовитого океана как физический объект изучения
Михайлина София. Изменение климата и его влияние на навигацию Северного морского пути
Феоктистов Иван. Навигация в Арктике: от звездных карт древних мореходов к спутниковым системам будущего
Журович Виктория. От сигнальных костров до спутниковой связи: трансформация коммуникационных технологий и их влияние на освоение Северного морского пути
Спасская Мария. Шумовое загрязнение Арктики
Нужнова Алёна. Русский язык в Арктике: лингвокультурный диалог с народами Севера
Сарсенбаева Карина. Образ Арктики: эволюция репрезентации северного пространства в искусстве XIX—XXI веков
Богданова Софья. «Два капитана» В. Каверина как литературный миф о Северном морском пути: историческая правда и художественный вымысел

14:10 — 16:00 География и экология
2 корпус 251 аудитория

Петрущенков Александр и Петрова Виктория. Спутниковый мониторинг мазутного разлива в районе Керченского пролива 15 декабря 2024 года
Агапова Василиса. Возможность использования кератинсодержащих сорбентов для поверхностной очистки природных вод от нефтяных загрязнений
Леденцова Мария. Влияние радиационного фона от ЛАЭС на здоровье жителей Соснового Бора
Моргунова Варвара. Анализ содержания микропластика в системе водоснабжения Санкт-Петербурга: зависимость от возраста жилого фонда
Светлова Мария и Балаугланова Арина. Световое излучение в Арктике
Халитова Азалия. Нозогеографические аспекты Республики Башкортостан
Шалашова Полина. Песчаники рек Ящеры и Сабы
Никитина Маргарита. Путешествуйте: популяризация внутреннего туризма
Максимовский Фёдор. География военного беспилотного авиастроения в России
Иващенко Андрей. Энергия ветра: экологичное будущее нашей гимназии

11:10 — 13:00
2 корпус 452 аудитория

Румянцева Софья и Оглоблина Мария. Испытание различных сортов земляники в условиях Ленинградской области
Сердинов Даниил. Определение кислотности почвы
Полякова Кристина. Изучение и оценка влияния микробиологических удобрений на всхожесть семян пшеницы и редиса
Хилько Дарья. Эффективность применения микоризы на различном уровне минерального питания растений ячменя
Квардакова Ольга. Влияние микоризы на рост и продуктивность ячменя при проращивании в торяфном и почвенном грунтах
Филаретов Илья. Оценка биологической активности почвы за 3 сезона с применением метода «Tea bag index» на территории Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Эсфельд Виктория. Влияние формы, размера и пигментации яйца перепела на процент выведения птенцов
Скоробогатова Ульяна. Антибактериальное действие эфирных масел сосны и лаванды
Крылова Наталья. Церкариозы в водоемах Санкт-Петербурга

14:10 — 16:00
2 корпус 452 аудитория

Лаптева Карина. Глаза видят мир: дефекты зрения, их причины и виды. Методы сохранения и улучшения зрения
Окулова Вероника. Изучение наследственных заболеваний с применением генеалогического метода
Бутина Альбина. Комплекс упражнений для сохранения правильной осанки и профилактики плоскостопия для «особых» детей
Мальцев Илья. Оптимизация расходов на питание спортсменов: как сохранить эффективность рациона без лишних затрат
Петрущенков Александр. Мониторинг качества молока и молочных продуктов, продаваемых в магазинах г. Ломоносова
Запаненок Антон. Методы окраски бактерий в условиях школьной лаборатории
Григорьева Мария. Школьный шум как фактор риска здоровью учащихся
Надточаев Владлен. Аллергены вокруг нас

11:10 — 13:00 Физика и астрономия
2 корпус 252 аудитория

Васюков Андрей и Хачатурова-Тавризян Анна. Певец науки: Яков Исидорович Перельман
Антипов Игорь. Молчание космоса
Шаланкевич Алиенора. Огонь: физические основы процесса горения
Куроптева Никитична. Физика скольжения или немного о фигурном катании
Каянин Александр. Исследование дальности полета катапульты
Лоскутова Анастасия. Использование цифровых датчиков в современных электронных часах для кабинета физики
Степанов Георгий. Разработка самодельного демонстрационного индикатора радиоактивности с счетчиком Гейгера для общеобразовательных школ
Комаров Григорий. Термоядерная энергетика в обозримом будущем: вызовы и возможности России

14:10 — 16:00 Химия
2 корпус 252 аудитория

Телятникова Вероника. Химия: наука и искусство
Жукова Анастасия. Разработка проекта сборника заданий по общей химии
Муракаева Раксана. Сравнительный анализ современного и хозяйственного мыла
Ходжаев Тимур. Содержание витамина С в апельсиновых соках разных производителей
Канев Егор. Идентификация тяжёлых металлов в составе петард и их экологический след
Лозан Роман. Исследование тяжелых металлов в парке рядом со школой
Шефер Герман. Электрохимическое осаждение меди из отработанного раствора для травления

11:10 — 13:00
2 корпус 254 аудитория

Зайкова Анастасия и Панфилова София. Незрячие защитники неба Блокадного Ленинграда
Бражкин Иван и Власенко Михаил. Блокадная «Девичья команда» — гроза танков и мин
Малышев Илья и Неватус Тимофей. Винтовка Мосина — оружие-победоносец, остававшееся в тени
Ермольчик Анна. «Составы Жизни»
Лещенко Матвей. «Он — символ жизни ленинградцев, он — свет блокадных тяжких вех». Подвиг блокадного трамвая
Парасунько Арсений. Грозный И-16 в небесах
Жумаев Тимур. Проект «Мемориальные доски Защитникам Ленинграда около нашей школы»
Нежинская Антонина. Страницы военного дневника Людмилы Бем
Кравец Ксения. Они сражались за искусство. Подвиг работников Государственного Эрмитажа в блокаду Ленинграда
Перевезенцева Татьяна. Художники блокадного Ленинграда

14:10 — 16:00
2 корпус 254 аудитория

Черемиснова Александра. Водный рай. Фонтаны города на Неве
Строгалев Святослав. История моей семьи
Чурсанова Вероника. Моя прабабушка — житель блокадного Ленинграда
Полякова Кристина. «Досуг революционера»: как проводили свободное время политические ссыльные в Российской империи
Горбач Максим. Исследование истории моей семьи
Майер Роберт. Историческая эволюция экономики России: факторы и этапы
Нагорянский Павел. История рок-музыки как политического явления
Гапон Дарина. Моя семья. Столетия на защите Отечества
Охоян Манэ. Петербургская Армения: культура и влияние

11:10 — 13:00 Обществознание
2 корпус 354 аудитория

Ермолин Вячеслав. Воспитательный потенциал детских общественных организаций: уроки истории для современной педагогики
Маракушина Александра. Формирование финансовой грамотности на примерах литературных героев
Ниякий Дмитрий. Влияние использования нейросетей на обучение школьников: анализ успеваемости, динамики использования и когнитивных последствий
Спиридонова Василиса. Ценность рукотворного искусства в период власти искусственного интеллекта
Королёва Татьяна. Приводит ли развитие искусственного интеллекта к девальвации человеческого творчества?
Власов Кирилл. Влияние БПЛА на жизнедеятельность человека
Осипов Борис. Либеральная мораль: анализ применимости в условиях незападных обществ

14:10 — 16:00 Психология
2 корпус 354 аудитория

Зябликова Вероника и Жукова Анна. Эмоциональное выгорание у современных подростков
Маркина Софья. «Свой среди чужих»: чек-лист для новичка в школе
Томайчук Мила. Ментальное состояние. Стресс в образовательном процессе
Гордеева Александра. Причины предэкзаменационного стресса и способы его преодоления
Рвачева Каролина. Профилактика профессионального выгорания среди медицинских сестёр государственных учреждений
Безбах Максим. Современные стратегии диалога и разрешения конфликтов между родителями и подростками в цифровую эпоху
Скворцова Аполлинария. Цифровая связь и одиночество: влияние технологий на социальные взаимодействия нового поколения
Булгарина Мари. Мультфильмы и мультсериалы в жизни детей дошкольного возраста

11:10 — 13:00 Лингвистика | Последние два доклада относятся к Литературоведению
2 корпус 351 аудитория

Федосеева Ксения. Лингвистические особенности текстов пользовательских отзывов о мобильных играх: как игроки описывают свой опыт
Ниякий Андрей. Влияние языка на восприятие мира
Путилова Дарья. Идиомы в английском: украшение или абсурд
Попова Полина. Молодёжный сленг как разновидность жаргона
Омарова Олеся. Особенности использования фразеологизмов в речи современных подростков
Келус Светлана. Хип-хоп культура и её влияние на молодежный сленг
Тарлецкая Александра и Кулев Михаил. Производные колоративы в русском и английском языках
Алексеева Дарья. Литературный журнал по циклу книг Саши Готти (практико-ориентированный проект)
Лапина Полина. Создание сборника художественных текстов для семейного чтения

14:10 — 16:00 Литературоведение
2 корпус 351 аудитория

Хмара Кира и Полякова Марьяна. Он победил и время и пространство: А.С. Пушкин
Власова Дарья. Они приближали победу стихами
Павлова Анастасия. Архетип девы-путеводительницы в русской литературе
Купферберг Матвей. Буктрейлер как инструмент популяризации чтения среди подростков
Шамсова Камилла. Использование мультимедийных технологий на уроках литературы
Пчёлкина Анна. Костюм как художественная деталь и образ Петербурга в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
Леонти Ангелина. Проектная театральная деятельность как способ формирования функционального чтения
Почекаев Михаил. Эволюция образа Емельяна Пугачёва в русской литературе: от А. С. Пушкина к С. П. Алексееву
Зернина Нелли и Зернин Егор. Игра как зеркало души: раскрытие характера героя через игровые ситуации в произведениях А. С. Пушкина и В. Г. Распутина

11:10 — 13:00 Информатика и математика
1 корпус 335 аудитория

Дунаев Юрий и Бешенкова Ангелина. Приборы изучения СМП: сравнительный анализ XX и XXI веков
Козлов Максим. Кибербезопасность: защита в цифровом мире
Одегов Николай. Поведение современных больших языковых моделей и то, как человек воспринимает их работу.
Никонова Мария и Павелкина Кристина. Трохоиды, гипотрохоиды, эпитрохоиды
Воробьева Антонина. Геометрия движения: хип-хоп как пространственная математика
Трегубова Екатерина. Математика без скуки, или создание и апробация авторской математической игры для повышения успеваемости учеников 2 и 4 классов
Каргина София и Ларина Софья. Настольная игра по математике на английском языке для обучающихся 9-х классов

14:10 — 16:00 Гибридная секция № 1
1 корпус 335 аудитория

[ФИЗ] Черняева Анастасия. Изучение спектров видимого света. Самодельный спектрометр
[ФИЗ] Перевощикова Ярослава. Влияние биомеханических параметров на среднюю скорость движения спортсмена в дисциплине speed slalom
[ФИЗ] Пантелеев Дмитрий. Метеостанция на основе микроконтроллера Arduino Uno
[ГЕО] Морозова София. Влияние подземных вод на строительство метрополитена
[ИНФ] Масякин Тимофей. Автоматизированное построение фракталов с помощью алгоритма Python
[ЛИН] Ярощук Софья. Комплекс учебных материалов «English for chemistry students» для учащихся естественно-научного профиля
[ЛИН] Булавская Полина. Контаминация в системе словообразования языков, принадлежащих к разным группам
[ЛИН] Дмитриев Артём. Москвич или петербуржец? Территориальные диалектизмы двух столиц
[ЛИН] Зорькина Мария. Особенности перевода инфинитива с русского на английский язык в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

11:10 — 13:00
2 корпус 456 аудитория

[ХИМ] Ступина-Лазарева Виолетта. Антациды
[БИО] Копейкина Мария и Федорук Ангелина. Возможность промышленного и бытового использования фитонцидов растений для увеличения срока хранения продуктов питания
[БИО] Трофимов Александр. Исследование качеств коровьего молока разных производителей
[БИО] Альфер Юлия. Влияние тиреоидных гормонов на ускорение метаморфоза на Pelophylax ridibundus.
[БИО] Кокорина Анна. Изготовление школьного мерчендайза из вторичного пластика в домашних условиях
[БИО] Видович Алиса. Исследование антибактериальных свойств необработанного янтаря в отношении бактерий Escherichia coli
[БИО] Конева Арина. Качественный и количественный анализ состава яблок, собранных на территории ГБОУ СОШ № 493
[БИО] Яковлева Мария. Опыт разведения и исследования плодовых мушек дрозофил
[БИО] Воронина Евгения. Сравнительный анализ меда разных производителей и ценового сегмента на предмет фальсификации
[БИО] Ахтырская Вера. Вклад Н. И. Пирогова в развитие медицины ХIX века

14:10 — 16:00
2 корпус 456 аудитория

[СМП] Булатова Маргарита. Русское купечество как двигатель арктических исследований: путь от идеи Сидорова к плаваниям Норденшельда
[СМП] Морозова Алиса. Капитаны жизни
[ИСТ] Панюта Дарья. История развития меценатства в России на примере уральских самородков Демидовых
[ИСТ] Пашкунов Леонид. Блокада Ленинграда в судьбе моей семьи
[ИСТ] Михайлов Никита. Важность сохранения памяти своих предков
[ИСТ] Гарифуллина Диляра. Вклад учёных Ленинграда в Великую Победу
[ИСТ] Савельева Анна. Всё о моём родном селе Дивное
[ИСТ] Захарова Анастасия. Создание книги «Дорога Победы»
[ИСТ] Железнова Юлия. Топонимы моего края

11:10 — 13:00
2 корпус 260 аудитория

[ЛИТ] Герасимов Дмитрий. Проблема Следования в рассказе Л. Н. Андреева «Иуда Искариот»
[ЛИТ] Погорелова София. «Дева слёз»: Марселина Деборд-Вальмор в творчестве А. С. Пушкина, Е. П. Ростопчиной и М. И. Цветаевой
[ЛИТ] Костянов Алексей. Баба Яга — положительный или отрицальный герой?
[ЛИТ] Кычанова Полина. Влияние юмора и сатиры в романе И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой телёнок» на современную литературу (на примере романа В. Пелевина «Generation П»)
[ЛИТ] Куфтырева Варвара. Интерпретация произведений русской классики в искусстве балета (на материале романа Ф. М. Достоевского «Идиот» и постановки Б. Эйфмана)
[ЛИТ] Козлова Олеся. Поэзия Марины Цветаевой как источник вдохновения для музыкантов (на примере музыкальных композиций Микаэла Таривердиева)
[ЛИТ] Дё Варвара. Путь человеческой души на примере сравнительного анализа произведений японских писателей XX и XXI веков: Акутагавы Рюноске и Харуки Мураками

14:10 — 16:00
2 корпус 260 аудитория

[ОБЩ] Гурылева Дарья. Взаимодействие характера и подчерка человека
[ОБЩ] Пация Арина. Влияние мыслей на жизнь человека
[ОБЩ] Онькина Лидия. Влияние тревожных и спокойных видео на мозг человека
[ОБЩ] Акбаров Искандар. Вредные привычки в современном обществе
[ОБЩ] Летягина Ульяна. Выявление факторов, влияющих на психоэмоциональное состояние человека: патография Франсиско Гойи
[ОБЩ] Матрос Елизавета. Влияние современного театрального искусства на самосознание подростка
[ОБЩ] Валь Анна. Танцевальные студии Бишкека: анализ проблем и пути развития
[ОБЩ] Гайбалова Вероника. Урок эмоционального благополучия
[ОБЩ] Прядина Нина. Экономический статус семьи как фактор формирования ценностно-смысловой сферы личности старшеклассника
[ОБЩ] Никитина Есения. Чудесный доктор

Подписывайтесь на наши телеграм-каналы, чтобы не пропустить анонсы и полезные материалы

Следите за новостями из студенческой научной жизни и посещайте мероприятия РГПУ им. А. И. Герцена— мы всегда вам рады

Юниоры науки СНО

На выступление отводится 5−7 минут, однако на некоторых секциях, где докладов меньше, вам дадут 10 минут. Ещё несколько минут останется на вопросы слушателей. Будьте открыты к диалогу, не стесняйтесь говорить «не знаю» и старайтесь развивать живую беседу. Заучивать доклад не нужно — чем естественнее ваша речь, тем приятнее вас слушать. Выступление лучше сопроводить презентацией — так вы сможете рассказать о своём исследовании доступно и наглядно. На прошедшем вебинаре мы поговорили о том, как выступить на конференции — обязательно пересмотрите его при подготовке доклада. Часть про выступление начинается с 19:50. Удачи!

Посмотреть вебинар

После конференции вас ждёт фестиваль от студенческих сообществ Герцена

Отдых и неформальное общение участников конференции

Остались вопросы?

Пишите в сообщения телеграм-канала

https://t.me/juniorsofscience